接下來(lái)的兩天里。
薛雷川還有唐言幾人和村民們一起忙碌著。
唐言來(lái)到有些簡(jiǎn)陋的山村小學(xué)，教山村里的小孩子們唱歌，用音樂(lè)點(diǎn)燃他們心中的夢(mèng)想。
他就像一位懷揣著魔法的使者，用音樂(lè)的光芒點(diǎn)亮孩子們心中的夢(mèng)想。
清晨，陽(yáng)光輕柔地灑在破舊的教室屋頂，斑駁的光影透過(guò)窗戶縫隙，落在孩子們充滿期待的臉上。
唐言早早地來(lái)到山村教室，他穿著一件簡(jiǎn)單的白色襯衫，袖口隨意地挽起，露出結(jié)實(shí)的小臂。
他的頭發(fā)有些凌亂，但那明亮的眼睛里卻閃爍著溫暖和熱情。
孩子們像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地圍在唐言身邊。
一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，眼睛亮晶晶的，拉著唐言的衣角，奶聲奶氣地道：
“唐言老師，我可喜歡聽你唱歌啦，你今天要教我們唱什么歌呀？”
唐言蹲下身，溫柔地摸了摸她的頭，笑著道：
“今天老師要教你們唱一首特別好聽的歌，這首歌能讓你們的夢(mèng)想像翅膀一樣，帶著你們飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?！?/p>
開始唱歌了，
唐言先輕輕地哼起了旋律，那悠揚(yáng)的歌聲仿佛一陣春風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)了孩子們的心里。
他一線巔峰圓滿的唱功，在這種場(chǎng)合下簡(jiǎn)直就是降維打擊，行走的人形CD。
孩子們跟著唐言的歌聲，努力地唱著，可有些孩子的發(fā)音不太準(zhǔn)確，音調(diào)也總是跑調(diào)。
唐言一點(diǎn)也不著急，他走到一個(gè)小男孩身邊，這個(gè)小男孩唱歌的時(shí)候聲音總是忽高忽低，像在坐過(guò)山車一樣。
唐言耐心地道：“小朋友，唱歌的時(shí)候氣息要穩(wěn)，就像我們跑步的時(shí)候要均勻呼吸一樣。來(lái)，跟著老師一起，吸氣——呼氣——”
小男孩認(rèn)真地跟著唐言做著呼吸練習(xí)，小臉漲得通紅。
唐言接著道：“現(xiàn)在，你再試著唱一遍?！?/p>
小男孩深吸一口氣，小心翼翼地唱了起來(lái)。
雖然還是不太完美，但比之前有了很大的進(jìn)步。
唐言興奮地豎起大拇指，道：“你太棒了，進(jìn)步很大呢，繼續(xù)加油！”
小男孩聽了，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，咧開嘴笑了，露出了兩顆可愛的小虎牙。
課間休息的時(shí)候，孩子們把唐言圍在中間，七嘴八舌地問(wèn)著各種問(wèn)題。
一個(gè)戴著眼鏡的小男孩好奇地問(wèn)：“唐言老師，你為什么唱歌這么好聽呀？”
唐言笑著道：
“因?yàn)槔蠋煙釔垡魳?lè)，就像你們喜歡玩耍一樣。只要你們用心去感受音樂(lè)，用愛去唱歌，你們也能唱得很好聽?！?/p>
另一個(gè)小女孩眨著眼睛，天真地道：“老師，我長(zhǎng)大了也想成為像你一樣的歌手，去很多很多地方唱歌。”
唐言摸了摸她的頭，鼓勵(lì)道：“只要你有夢(mèng)想，并且努力去實(shí)現(xiàn)它，老師相信你一定可以的。”
下午的陽(yáng)光變得更加溫暖，唐言帶著孩子們來(lái)到了教室外面的空地上。
他讓孩子們圍成一個(gè)圈，自已站在中間，一邊唱著歌，一邊做著各種有趣的動(dòng)作。
孩子們跟著唐言的節(jié)奏，蹦蹦跳跳地唱著，笑聲和歌聲在小山村的上空回蕩。
有一個(gè)比較內(nèi)向的小男孩，一直默默地站在圈子的邊緣，不敢大聲唱歌。
唐言注意到了他，走過(guò)去輕輕地拉起他的手，道：
“不要害怕，和大家一起唱歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)唱歌是一件很快樂(lè)的事情?！?/p>
小男孩猶豫了一下，還是沒(méi)有開口。
唐言鼓勵(lì)道：“老師先和你一起唱，好不好？”
說(shuō)著，唐言輕輕地唱了起來(lái)，小男孩慢慢地跟著唐言的聲音，小聲地唱了起來(lái)。
漸漸地，小男孩的聲音越來(lái)越大，臉上也露出了開心的笑容。
........
塵王朝幾大歌手那邊，也沒(méi)有閑著。
嚴(yán)晨飛和馮奇威則組織了一場(chǎng)小型的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng)，教村民們一些基本的音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧。
他們親自示范，從發(fā)聲方法到情感表達(dá)，一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給村民們。
村民們學(xué)得很認(rèn)真，雖然一開始有些笨拙，但在他們的指導(dǎo)下，進(jìn)步非常明顯。
在這個(gè)文娛盛世，哪怕不能夠成為專業(yè)歌手演員，可是掌握足夠的審美知識(shí)，好處總很大的。
許依冉和宗姍幫助村民們整理村里的文化資料，準(zhǔn)備打造一個(gè)具有地方特色的音樂(lè)文化展示區(qū)。
她們走街串巷，收集老人們口中的故事和傳說(shuō)，把這些珍貴的文化元素融入到展示區(qū)的設(shè)計(jì)中。
在這個(gè)過(guò)程中，薛雷川也重新找回了自已的初心。
他和村民們一起勞動(dòng)，一起歡笑，一起為了村莊的未來(lái)而努力。
夜晚，月光如水，灑在村莊的每一個(gè)角落。
大家圍坐在篝火旁，一邊品嘗著村民們自制的美食，一邊欣賞著村民們的表演。
孩子們用稚嫩的歌聲唱出了對(duì)未來(lái)的憧憬，老人們用古老的曲調(diào)講述著村莊的歷史。
薛雷川看著這一切，心中感慨萬(wàn)千。
他知道，這次回到村莊，是他人生中的一次重要轉(zhuǎn)折。
他想起自已在國(guó)外的那些日子，雖然取得了物質(zhì)上的成功，但內(nèi)心卻一直感到空虛。
而在這里，在這個(gè)寧?kù)o的小村莊里，他感受到了真正的溫暖和幸福。
嚴(yán)晨飛拿起一把吉他，輕輕彈奏起來(lái)，大家跟著節(jié)奏唱起了歌。
歌聲在夜空中回蕩，仿佛是一首贊美生活、贊美友誼的樂(lè)章。
薛雷川也跟著唱了起來(lái)，他的聲音有些沙啞，但卻充滿了感情。
夜深了，大家漸漸散去。薛雷川和唐言又坐在窗前，繼續(xù)聊著。
“薛先生啊，這段時(shí)間在村里，我看到了你的變化，怎么說(shuō)呢，就是，就是你變得更加真實(shí)，更加有溫度了.........”唐言直接道。
薛雷川笑著道：
“是啊，唐言老師，在這里，我仿佛回到了小時(shí)候，沒(méi)有那么多的壓力和煩惱。
我也明白了，人生最重要的不是擁有多少財(cái)富和地位，而是身邊有一群關(guān)心你、支持你的人，還有一份內(nèi)心的寧?kù)o和滿足?！?/p>