一宿舍的人急匆匆的到了操場(chǎng)上。
掐著點(diǎn)到的，真的差一點(diǎn)點(diǎn)就遲到了。
胡辛銘還和以前一樣，早早的就到了操場(chǎng)上陪他們統(tǒng)一列隊(duì)出操。
只不過(guò)在她們趕過(guò)來(lái)的時(shí)候目光落在了鄧青寧身上，僅僅一瞬就又收回去了。
列隊(duì)完畢之后，開始出操。
胡辛銘刻意的放緩了步子，等著整個(gè)班的人全部都跑起來(lái)，停留在了后邊的鄧青寧跟前，陪著她跑了幾步，問(wèn)了一句。
“好點(diǎn)了沒(méi)有？”
“好多了。”
鄧青寧真的是服了自己現(xiàn)在的狀態(tài)。
這個(gè)嗓子，真特別。
胡辛銘差點(diǎn)笑出聲，看她的精神狀態(tài)還不錯(cuò)，就是眼下的淤青還沒(méi)散，眼睛有些浮腫，臉色也不太好看。
生病這個(gè)事情，向來(lái)都是來(lái)時(shí)如山倒，去時(shí)如抽絲，是需要過(guò)程的。
那些人可沒(méi)客氣，帶過(guò)去之后就把他們關(guān)進(jìn)了一間空屋子里。
這種天氣天寒地凍的，不斷的審問(wèn)，高壓之下凍了一晚上，扛不住再正常不過(guò)了。
十八九的小姑娘，離家這么遠(yuǎn)，第一次遇到這種事情，胡辛銘一想就覺(jué)得對(duì)不住鄧青寧。
是他連累了人家。
所以問(wèn)了一句之后又提起來(lái)的速度往前面跑去。
總不能重蹈覆轍，還是盡量少單獨(dú)接觸吧。
大概是因?yàn)楸亲佣氯眢w還沒(méi)好的緣故，鄧青寧這一次早上的早操跑的有些難受。
迎著寒風(fēng)緩緩不斷調(diào)整著自己的呼吸，盡量的跟上前面的腳步，努力的不掉隊(duì)。
邊跑邊聽(tīng)著肚子咕咕咕的聲音。
她感覺(jué)已經(jīng)有很久沒(méi)吃東西了。
人真是個(gè)很奇怪的玩意兒，一天三頓飯，少吃一頓，肚子會(huì)咕咕叫。一兩天不吃東西也沒(méi)見(jiàn)死掉。
早操結(jié)束之后，一群人就往食堂沖。
比起昨天和前天的萎靡不振，他們班上的靈魂回來(lái)了，他們的魂魄也跟著回來(lái)了。
鄧青寧舀了一份雜糧粥，兩個(gè)小菜，一個(gè)水煮蛋，還有四個(gè)包子。
看了班上的男同志女同志都是一愣一愣的。
溫可青知道她餓狠了：“餓很了不是這么個(gè)吃法啊，你慢慢的來(lái)，別把自己撐出毛病了。”
鄧青寧覺(jué)得問(wèn)題不大，她感覺(jué)自己現(xiàn)在能吃進(jìn)去一頭牛，整個(gè)人都空了，幾個(gè)包子算什么呀？說(shuō)不定吃完了她還能再來(lái)點(diǎn)。
剛吃了熱乎乎的飯進(jìn)嘴里，鼻子就開始癢，噴嚏死活打不出來(lái)，眼淚吧唧吧唧的往下掉。
反正整個(gè)班上的同志就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她什么時(shí)候這么可憐過(guò)。
吃完飯?zhí)?yáng)總是是冒出了小半個(gè)圓臉，光芒萬(wàn)丈。
雖然暫時(shí)還不能驅(qū)散寒意，但太陽(yáng)出來(lái)了也算是看見(jiàn)了希望，總會(huì)暖和起來(lái)的。
班上的同志自發(fā)的組織起來(lái)，排了這么久的紅燈記十一場(chǎng)，在他們的訓(xùn)練室里從頭到尾的排演了一遍。
對(duì)于鄧青寧來(lái)說(shuō)，其實(shí)有很多同志很多地方都做的不到位。
但是，在上輩子的基礎(chǔ)上她又用了幾年時(shí)間才練出來(lái)的東西，大家短短時(shí)間里練到這個(gè)份兒上真的已經(jīng)相當(dāng)?shù)膮柡α恕?/p>
整體的排出來(lái)，雖然不是那么完全的如意，但是基本上也都掌握了樣板戲的訣竅。
要怎么樣更加的深入，需要時(shí)間磨合，需要自己用心繼續(xù)去領(lǐng)悟揣摩，學(xué)習(xí)。
鄧青寧沒(méi)想到胡辛銘會(huì)專門來(lái)找自己。
“老師。”
胡辛銘神色復(fù)雜的看著她，緩緩抬手對(duì)著她敬了個(gè)禮：“對(duì)不起！”他總覺(jué)得，欠對(duì)方一句正兒八經(jīng)的道歉。
鄧青寧吸溜著鼻子，那個(gè)噴嚏遲遲打不出來(lái)，憋的眼淚婆娑。
這一場(chǎng)風(fēng)寒整的她這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)好起來(lái)，鼻子上的皮都快揪掉了。
藥倒是吃了不少，也沒(méi)見(jiàn)特別見(jiàn)效。
她有些驚訝的看著對(duì)方：“老師，您這是做什么？”
“是我連累了你。”
鄧青寧笑了起來(lái)：“這有什么呀？都是過(guò)去的事兒了。對(duì)我也沒(méi)有造成什么實(shí)質(zhì)性的影響。”
總之都過(guò)去了。
影響有，肯定是有，但這都不重要。
重要的是這些跟胡辛銘有什么關(guān)系？
“我已經(jīng)遞交了報(bào)告，我可能不適合當(dāng)一名好的老師，年后不會(huì)再繼續(xù)帶你們了。”
鄧青寧微微錯(cuò)愕：“怎么會(huì)呢？你是一名很優(yōu)秀的老師。”這話絕對(duì)不是吹捧。
胡辛銘雖然年輕，可能教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，但是他有一雙很仔細(xì)的眼睛，有很謙遜的態(tài)度，有很多人都沒(méi)有的包容心，專業(yè)技巧也很扎實(shí)，是一個(gè)很好的老師。
胡辛銘開心的笑起來(lái)。
“能得到你的認(rèn)可，我真的很開心。報(bào)告報(bào)告已經(jīng)遞交上去了，等過(guò)完年我就要離開了。”
“是要出任務(wù)了嗎？”
“算，也不算。這場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)影響的太大了，不知道什么時(shí)候能結(jié)束，希望到底在哪里。
我遞交了申請(qǐng)，打算去農(nóng)村支援，做一些真正讓我能心安的覺(jué)得踏實(shí)的事情。”
他不是一條路走到黑的人，可以從偏遠(yuǎn)的地方到首都來(lái)，也可以從首都回到偏遠(yuǎn)的地方。
他本身就是農(nóng)民的兒子，從團(tuán)里從一名文藝兵重新去當(dāng)農(nóng)民也不是什么無(wú)法接受的事情。
他會(huì)的東西是刻在他的骨子里的無(wú)論走到哪里他都能帶著。
舞臺(tái)，不只是在訓(xùn)練室，大禮堂，也可以是農(nóng)村更廣闊的天地里。
他的學(xué)生，不一定非得是團(tuán)里的文藝兵，可以是更多的各樣的普通人。
“我，其實(shí)也打算申請(qǐng)，換個(gè)專業(yè)。”她不知道胡辛銘是不是因?yàn)槟且淮蔚氖虑檫x擇申請(qǐng)下鄉(xiāng)，但是她是。
因?yàn)閱为?dú)相處造成了那么一件事兒。
再見(jiàn)面，無(wú)形之中就有了壓力。
她自己有壓力無(wú)所謂。
她不想給對(duì)方造成壓力。
“是，是因?yàn)槲覇幔俊焙零懶睦锿蝗痪碗y受起來(lái)。
鄧青寧天生就是屬于舞臺(tái)的，該在舞臺(tái)的最前方閃閃發(fā)光，受萬(wàn)人矚目贊譽(yù)。
“不是啊，只是我覺(jué)得我可以再學(xué)一點(diǎn)別的。你知道我這個(gè)人心大的很，這也想學(xué)，那也想學(xué)。
我挺喜歡樂(lè)器的，我打算再去專業(yè)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)樂(lè)器知識(shí)。”
胡辛銘努力的維持著臉上的微笑，卻掩蓋不了眼中的傷痛和內(nèi)疚：“那，加油啊！”
他有自己的路要走。
鄧青寧也有自己的路要走。
或許，他們要走的路背道而馳，以后漸行漸遠(yuǎn)。他去了鄉(xiāng)下，她留在首都，再也沒(méi)有再見(jiàn)的可能。
但是他們?cè)?jīng)在這里遇見(jiàn)過(guò)，并肩的努力過(guò)。
即便，他這個(gè)老師當(dāng)?shù)氖裁匆矝](méi)能教給鄧青寧這個(gè)學(xué)生，反而是從對(duì)方身上受益良多。
鄧青寧吸溜著鼻子看著他笑：“老師，你也要加油啊！”
胡辛銘笑著點(diǎn)頭。
鄧青寧朝他揮了揮手，轉(zhuǎn)身往宿舍那邊走。
走著走著，覺(jué)得有什么冰冷的東西落在了自己的臉上。
抬頭看了一眼，原來(lái)是下雪了呀！
原來(lái)，有的人就算是有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，選擇一條截然不同的路，路上該有的坎坷依舊不會(huì)少。
人生的那條路，無(wú)論怎么走都不可能鮮花滿地，有的只是數(shù)不清的坎坷，和扎的人鮮血淋漓的荊棘。