葉瑜然神色淡然：“會(huì)背書(shū)有什么，不信的話，你隨便找一本書(shū)，念一遍給他聽(tīng)，再讓他背一遍，你就明白了。”

　　別看余掌柜這里是胭脂鋪，但他家小娃就在書(shū)塾啟蒙，家里還真有書(shū)。

　　二話不說(shuō)，讓店小二跑到后堂，讓他婆娘討了一本過(guò)來(lái)。

　　平時(shí)，書(shū)在這個(gè)家屬于“珍貴”物品，所以那邊送過(guò)來(lái)的時(shí)候，還小心地放在一個(gè)食盒里，用布包好。

　　《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》合稱“三百千”，又叫“三家村”，是最傳統(tǒng)的開(kāi)蒙教育第一書(shū)。

　　余掌柜讓送來(lái)的，正是其中最難的《千字文》。

　　他跟葉瑜然確認(rèn)，這本書(shū)還沒(méi)有教過(guò)，便拿了過(guò)來(lái)，親自念了一段：“天地玄黃宇宙洪荒：玄，天也；黃，地之色也；洪，大也；荒，遠(yuǎn)也；宇宙廣大無(wú)邊……”

　　怕別人覺(jué)得他“欺負(fù)”人，余掌柜也沒(méi)有念到頭，念到第三段“秋季里忙著收割，冬天里忙著儲(chǔ)藏”就結(jié)束了。

　　葉瑜然讓朱七復(fù)述。

　　朱七老老實(shí)實(shí)地，將余掌柜念的那段給背了出來(lái)。

　　余掌柜不敢相信，趕緊詢問(wèn)葉瑜然：“這本書(shū)，真的沒(méi)教過(guò)？”

　　葉瑜然搖頭：“沒(méi)有。如果你不放心，可以找四書(shū)五經(jīng)試。”

　　余掌柜就又讓人送了一本《易經(jīng)》過(guò)來(lái)。

　　怕開(kāi)篇有人教過(guò)，就隨手從中間抽了一段出來(lái)：

　　“初九，履錯(cuò)然，敬之無(wú)咎。

　　六二，黃歷，元吉。

　　九三，日昃之離，不鼓缶而歌，則大耋之嗟，兇。

　　九四，突如，其來(lái)如，焚如，死如，棄如。

　　……”

　　《易經(jīng)》這本書(shū)，朱七還真沒(méi)接觸過(guò)。他本來(lái)腦子就不那么靈光，更迷糊了，不知道這是啥意思，但讓他依樣畫(huà)葫蘆給背出來(lái)，完全沒(méi)問(wèn)題：

　　“……

　　六五，出涕沱若，戚嗟若，吉。

　　上九，王用出征，有嘉折首，獲匪其丑，無(wú)咎。”

　　一連試了幾次，余掌柜還故意念錯(cuò)了好幾個(gè)地方，朱七也聽(tīng)不出來(lái)，照樣“復(fù)述”，完全照搬。

　　“這簡(jiǎn)直就是天才！”余掌柜站了起來(lái)，震驚地在屋子里踱步，“天才，真的是天才，我念一遍，他就會(huì)了。”

　　他顯得非常激動(dòng)，不斷地夸朱七會(huì)讀書(shū)，難怪他一看就覺(jué)得，這小子跟普通人有些不太一樣，原來(lái)這小子是“天才”啊。

　　天才跟普通人不一樣，太正常了！

　　葉瑜然：“……”不，他真是一個(gè)傻子。

　　朱七：“……”不，我就是一個(gè)傻子！

　　雖然朱七不太明白，自己怎么從“傻子”變成了天才，不過(guò)他還是很高興有人夸自己，咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。

　　那憨厚的模樣，就跟門口的朱大一個(gè)模子。

　　余掌柜被潑了一瓢冷水——這么一看，倒真像一個(gè)傻子了！

　　難怪人家看了，第一眼不會(huì)像天才上面想，就這傻呼呼的樣子，誰(shuí)也不會(huì)那么想啊。

　　不過(guò)，他們不愧是一個(gè)爹娘出來(lái)的，就算長(zhǎng)得再不一樣，身上了多少有著兄弟之間的影子。

　　“他這么有天賦，你要不送他讀書(shū)還真是可惜了！”余掌柜冷靜了一些，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道，“只是，他這個(gè)樣子，怕也只是個(gè)死讀書(shū)的，做不了大官，沒(méi)辦法出人頭地。”

　　會(huì)讀書(shū)，跟會(huì)來(lái)事、會(huì)做官是兩回事。

　　余掌柜多少還是有點(diǎn)眼力的，能夠看清楚朱七身上存在的最大“弊端”，那就是他腦子不太靈光，于人情世故過(guò)于淺薄，完全不夠用。

　　“我知道，所以我只希望他以后研究學(xué)問(wèn)，其他的不要摻和。”葉瑜然說(shuō)道，“老七的情況比較特殊，他以后肯定不能種地，我以后要是不在了，他也不能老靠其他幾個(gè)多兄弟養(yǎng)，只有讀書(shū)，是他唯一的出路。”

　　“此話怎講？”余掌柜雖然有點(diǎn)明白她話里的意思，但“唯一的出路”這一點(diǎn)，倒是讓他犯了一個(gè)糊涂。

　　按理說(shuō)，會(huì)讀書(shū)的不應(yīng)該是聰明人嗎？

　　就朱七這副樣子，連官都當(dāng)不了，讀書(shū)還能有什么用？

　　“如果他的腦子，能夠記下全天下的書(shū)呢？”葉瑜然盯著他的眼睛，說(shuō)話。

　　余掌柜驚呆了。

　　“我知道老七只會(huì)死讀書(shū)，當(dāng)不了大官，我也沒(méi)那么想，但是我覺(jué)得吧，他完全可以當(dāng)一座移動(dòng)書(shū)房。只要他將這點(diǎn)做到了極致，養(yǎng)活自己肯定不成問(wèn)題。”葉瑜然說(shuō)得十分認(rèn)真，“而且我覺(jué)得，即使他當(dāng)不了大官，一個(gè)童生還是能夠考得出來(lái)。”

　　余掌柜不太了解科舉的事情，等到聽(tīng)到她解釋是怎么一回事，才明白過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)，童生考的都是“基礎(chǔ)”，以知識(shí)量為主，不是綜合分析能力呀。

　　他平時(shí)只知道讓孩子多讀書(shū)，跟著先生好好學(xué)，卻不知道這里面是有“套路”的。

　　望著眼前這個(gè)農(nóng)家婆子，余掌柜真的有一種自己“小瞧”了對(duì)方的錯(cuò)覺(jué)。之前胭脂是，現(xiàn)在讀書(shū)也是。

　　自家的胭脂鋪，因?yàn)閷?duì)方的加入，一下子成了太當(dāng)山下最好的胭脂鋪，但凡哪個(gè)大戶人家，要是沒(méi)有一盒他們家的“朱砂痣”，那就不叫好。

　　是的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在朱家出品的胭脂，被大家娶了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“朱砂痣”。

　　本來(lái)想叫“美人痣”的，但考慮到是朱家人做的，又改成了“朱砂痣”。

　　余掌柜跟葉瑜然聊了好一會(huì)兒，關(guān)于科舉的事情，感覺(jué)自己學(xué)到了不少。

　　他甚至有一種，對(duì)方非常適合當(dāng)先生的錯(cuò)覺(jué)，只是可惜，她是一個(gè)女人，而且還只是一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，只是當(dāng)年在大戶人家跟在少爺身邊認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字的女人。

　　幸好葉瑜然不知道余掌柜是怎么想的，否則肯定會(huì)想糊他一臉——屁！老娘上輩子還是大學(xué)生來(lái)著，《三年高考五年模擬》試卷不知道做了多少，論考試經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)代誰(shuí)比得上我？

　　只不過(guò)，她沒(méi)參加過(guò)這個(gè)世界的考試，經(jīng)驗(yàn)可能沒(méi)有那么足罷了。

　　余掌柜一口答應(yīng)了，會(huì)把朱七推薦給書(shū)塾先生的事情，葉瑜然松了口氣。

　　之前只是拜托他們幫忙打聽(tīng)，這回可是請(qǐng)對(duì)方幫他們給先生搭個(gè)橋，完全是兩回事。

　　說(shuō)到底，還是葉瑜然過(guò)于“操心”了，怕朱七在外面被人欺負(fù)，受委屈，這才小心了又小心，拜托了又拜托，只想給朱七一個(gè)更寬松的環(huán)境。

　　她沒(méi)辦法避免所有人有異常的眼光看待朱七，但她希望他在開(kāi)始踏上這條道路時(shí)，能夠有一個(gè)更好的開(kāi)始。