“你、抗、揍、嗎？”

　　伴隨著這幾個(gè)字響起的同時(shí)，還有一道嘎吱咯吱的牙齒摩擦聲，聽得林默一陣毛骨悚然，急忙賠笑道：“閻、閻老師，學(xué)生就是跟您開個(gè)玩笑，您怎么還生氣了？”

　　“開玩笑？”

　　閻世鳴冷笑一聲，“你是誰(shuí)啊？我跟你很熟嗎？誰(shuí)允許你可以跟我開玩笑了？”

　　“咳！”

　　見閻世鳴發(fā)飆，林默急忙躲到了安幼魚身后，“老師，這里是學(xué)校，請(qǐng)注意您作為老師的言行舉止，恐嚇學(xué)生是不對(duì)的行為。”

　　“恐嚇？”

　　閻世鳴吹胡子瞪眼道：“天殺的混小子，老子什么時(shí)候恐嚇你了？你今天必須給我說清楚，不然的話，我饒不了你！”

　　林默心虛不已，再次提醒道：“老師，罵人也不對(duì)。”

　　閻世鳴：“……”

　　如果這里不是學(xué)校，如果他不是老師，他絕對(duì)和林默沒完！

　　忒氣人了！

　　安幼魚感受到被林默拍了一下肩，弱弱地出聲相勸，“閻老師，林默就這副性子，您別和他一般見識(shí)，您剛才不是說有人找我嗎？誰(shuí)啊？”

　　這番話，一方面是想讓兩人停止斗嘴，另一方面，她確實(shí)還挺好奇到底是誰(shuí)找自己。

　　在靖川市，和她關(guān)系親密的人，用一掌之?dāng)?shù)來形容都是一種奢侈。

　　除了院長(zhǎng)，她能想到的只有林紓。

　　女孩的詢問，讓怒氣滿面的閻世鳴瞬間偃旗息鼓，眨眼間的時(shí)間，態(tài)度就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，笑呵呵地?fù)u了搖頭，“來人是個(gè)男生，我不認(rèn)識(shí)。”

　　說完，他似乎想到了一些事，再次出聲補(bǔ)充道：“不過，對(duì)方是校長(zhǎng)介紹來的，聽說好像是轉(zhuǎn)學(xué)生。”

　　“轉(zhuǎn)學(xué)生？還是個(gè)男的？”

　　林默從已知消息中嗅到了一絲不同尋常，皺著眉頭問道：“閻老師，如果我沒記錯(cuò)的話，按照學(xué)校的規(guī)定，距離高考前的三個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該不接受轉(zhuǎn)學(xué)生吧？”

　　“沒錯(cuò)，學(xué)校規(guī)定確實(shí)如此。”

　　閻世鳴先是點(diǎn)頭承認(rèn)，接著繼續(xù)道：“可這人是校長(zhǎng)直接領(lǐng)來的，我也不敢問的太多；你應(yīng)該知道官大一級(jí)壓死人的道理吧？”

　　聽到這話，林默識(shí)趣地沒在糾結(jié)這個(gè)問題，來到安幼魚身側(cè)，彎腰靠近她耳邊低聲發(fā)問：“小魚兒，你有認(rèn)識(shí)的男生嗎？”

　　“有。”

　　“誰(shuí)？”

　　“你。”

　　“……”

　　如此聊天方式，別說林默，就算是一旁的閻世鳴都有些忍俊不禁，笑著出聲：“行了，你們就別在這里猜了，人就在我的辦公室，等你們見到不就知道了嘛。”

　　安幼魚應(yīng)聲點(diǎn)頭，“那走吧。”

　　幾分鐘后，三人先后走進(jìn)辦公室。

　　林默的目光瞬間鎖定在坐在閻世鳴辦公位置上的懶散男生，看上去年齡應(yīng)該和他差不多，一頭黑色長(zhǎng)發(fā)十分顯眼，俊美的五官中透著絲絲邪氣。

　　看到這人，林默心中不受控制地升起一股敵意，直覺告訴他，眼前這人絕對(duì)來者不善。

　　在林默打量男生時(shí)，男生的注意力則落在安幼魚身上，看到女孩的第一眼，他身上的那股懶散之意瞬間消失，起身往這邊走來。

　　剛來到安幼魚面前站定，還不等他有多動(dòng)作，林默就擋在了兩人中間，眼底深處泛著警惕，“你干什么？”

　　“好狗不擋道！”

　　男生撥了撥額前的一縷頭發(fā)，目光含著若有若無的輕蔑之意，“讓開。”

　　林默笑了。

　　好久沒遇到過這么狂的人了！

　　不過，他也不生氣。

　　畢竟，狗咬他一口，他總不能咬回來的？

　　他神色如常地扭過頭，嘴角噙著淡笑，“小魚兒，你剛才有沒有聽到狗叫聲？”

　　安幼魚愣了一瞬，接著便聽出了林默話中的深意，忍不住抬手拉了拉他的衣袖，低聲囑咐道：“別惹事，這人我不認(rèn)識(shí)的。”

　　女孩的聲音雖小，可還是被男生聽見了，他將右手放在身前，優(yōu)雅地彎腰行了一禮，“安小姐你好，我姓江明曉，江是江曉的江，曉是江曉的曉。”

　　說著，他露出邪魅的笑意，“你可以直接叫我江曉，也可以叫我江同學(xué)，按照你的習(xí)慣來就行。”

　　安幼魚低著頭，沒有接話。

　　剛才進(jìn)辦公室的時(shí)候，江曉的眼神讓她有種本能的反感。

　　見江曉如此自來熟地和安幼魚套關(guān)系，林默眼神微動(dòng)，目光看向閻世鳴，“老師，這人是我們班的嗎？”

　　“這個(gè)……”

　　閻世鳴猶豫了下，最終無奈地點(diǎn)頭確認(rèn)。

　　江曉低聲一笑，毫無感情地盯著擋在中間的林默，語(yǔ)氣中帶著很明顯的不耐煩，“所以，你現(xiàn)在可以讓開了嗎？”

　　“管你毛事？”

　　林默不動(dòng)聲色地反擊道：“這是閻老師的辦公室，我站在哪里需要你的同意嗎？”

　　“你……”

　　江曉眼神一變，僅僅一瞬，臉上的笑意瞬間消失得無影無蹤，整個(gè)人如同一條陰冷的毒蛇，給人一種不寒而栗的感覺。

　　林默平靜如水的與之對(duì)視。

　　兩世為人，要是在氣勢(shì)上被一個(gè)小家伙壓制，他自己都嫌丟人。

　　當(dāng)然，母親那種血脈上的壓制除外，畢竟，那種壓制是天生的。

　　“咳咳——”

　　就在這時(shí)，閻世鳴也察覺到了氣氛中的不對(duì)勁，出聲解圍道：“江曉，你找安幼魚有什么事情嗎？”

　　說實(shí)話，如果不是校長(zhǎng)特意囑咐，他根本不可能在這個(gè)時(shí)候接受一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，更不會(huì)滿足對(duì)方見安幼魚的條件。

　　可……

　　還是那句話，官大一級(jí)壓死人啊！

　　“礙眼的雜碎，滾開！”

　　言語(yǔ)之間，從江曉身上找不到任何囂張之意，從骨子里散發(fā)著一種高貴感。

　　殊不知，這種高貴感會(huì)讓人很厭煩，高高在上的語(yǔ)氣，高高在上的態(tài)度等等，都將林默的耐心逐漸消耗光。

　　林默并未直接爆發(fā)，再次看向一旁的閻世鳴。

　　閻世鳴從林默的眼神中察覺到了不對(duì)勁，急忙出聲提醒：“別亂來，這里是學(xué)校。”

　　“老師放心，我沒打算做什么。”

　　說完，林默轉(zhuǎn)身，雙手落在安幼魚的雙肩上，嗓音極具溫柔感，“小魚兒，既然你不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，那現(xiàn)在回教室如何？”

　　“好。”

　　安幼魚毫不猶豫地點(diǎn)頭接受林默的提議，她對(duì)著閻世鳴點(diǎn)頭詢問：“老師，人也見了，我們現(xiàn)在可以回去了嗎？”

　　她看的出來，這個(gè)突然出現(xiàn)的江曉，表面上看著斯文，可實(shí)際上骨子里則是一個(gè)極度傲慢的人。

　　“可以。”

　　一聽閻世鳴這話，江曉面露不悅，冷著臉出聲質(zhì)問：“閻老師，你明明答應(yīng)過校長(zhǎng)，現(xiàn)在又這樣不太合適吧？”

　　“哪里不合適了？”

　　閻世鳴瞇著眼反問：“我的確答應(yīng)過校長(zhǎng)讓你和安幼魚見一面，除此之外，還有答應(yīng)過你什么嗎？現(xiàn)在人也見了，別人想抓緊時(shí)間回教室復(fù)習(xí)，這有什么不對(duì)嗎？”

　　江曉神色變幻，嘴角勾起一抹嘲諷，輕描淡寫道：“沒什么不對(duì)，既然如此，那學(xué)生也就不打擾了，明天早上我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來上課，再見。”

　　扔下這話，毫不留戀地朝門口走去。

　　在經(jīng)過安幼魚身旁的時(shí)候，他的腳步停下，“安同學(xué)，再啰嗦一句，我叫江曉。”

　　說完，便笑著離開。

　　安幼魚眉頭輕蹙，“這人好奇怪……”

　　林默眉頭隱晦地皺了下，朝著閻世鳴投去好奇的目光，“老師，這小子什么來頭？”

　　“不知道。”

　　閻世鳴回想著不久前校長(zhǎng)和江曉交談時(shí)的態(tài)度，猜測(cè)道：“估計(jì)來頭很大，而且…對(duì)方的目標(biāo)很明確。”

　　說話的同時(shí)，他的目光也落在了安幼魚身上，話中的意思相當(dāng)明顯。

　　林默了然一笑，自言自語(yǔ)道：“來頭大？沒關(guān)系，我到底是想看看這小子有幾把刷子。”

　　就在他剛剛說完這句話，下一秒，系統(tǒng)的提示音便在腦海中響起。

　　“叮——”

　　“系統(tǒng)開啟sss級(jí)主線任務(wù)，蠱蟲計(jì)劃第一環(huán)節(jié)正式啟動(dòng)，宿主打敗江曉，不計(jì)方法，最終結(jié)果由系統(tǒng)進(jìn)行裁決！”

　　林默愣在原地，低頭不語(yǔ)。

　　又一個(gè)主線任務(wù)？

　　連續(xù)兩個(gè)主線任務(wù)，都和安幼魚有關(guān)；事情越來越有意思了。

　　無論是當(dāng)初激活系統(tǒng)，還是系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，皆是圍繞著安幼魚……

　　系統(tǒng)這個(gè)外掛到底是誰(shuí)發(fā)明的？

　　發(fā)明系統(tǒng)的人又和安幼魚什么關(guān)系？

　　一時(shí)間，林默腦海中升起了諸多疑惑，只不過，任他想破腦袋，也想不出個(gè)所以然，最終只能無奈放棄。

　　“叮鈴——”

　　放學(xué)鈴聲響起，二班學(xué)生紛紛起身收拾東西接連離開。

　　林默待在座位上沒動(dòng)，單手撐著臉，陷入沉思之中。

　　見狀，安幼魚伸手在他眼前晃了晃，“想什么呢？”

　　“沒想什么。”

　　“瞎說，自從老師辦公室回來后，你就一直魂不舍守的，偶爾偷懶可以，但這種狀態(tài)不可以常有，最好以后不要這樣，容易影響到你正常的復(fù)習(xí)節(jié)奏。”

　　女孩軟乎乎的嗓音中，帶著一半關(guān)切，一半提醒。

　　林默眼神聚焦，黑色的瞳孔中涌現(xiàn)出笑意，“小魚兒，我真沒想什么。”

　　安幼魚起身繞過林默來到走廊上，取下掛著桌側(cè)的書包，一邊替他收拾復(fù)習(xí)資料，一邊道：“騙人，你跟我說實(shí)話，是不是在想那個(gè)叫江曉的男生？”

　　“呦？這你都知道？”

　　林默摸了摸臉，嘆氣道：“近朱者赤近墨者黑，故人誠(chéng)不欺我！”

　　安幼魚手上的動(dòng)作停下，疑惑地歪著腦袋，“你在說什么啊？”

　　“想想我以前說謊的水平那叫一個(gè)六，不敢說堪比奧斯卡影帝，但也相差不多，可現(xiàn)在倒好，和你在一起久了以后，水平日益下降，現(xiàn)在已經(jīng)菜到了和你同一個(gè)水準(zhǔn)。”

　　吐槽完了以后，林默厚顏無恥地抓住安幼魚纖細(xì)的玉腕，“小魚兒，這一切可都是因?yàn)槟悖阋?fù)責(zé)！”

　　“負(fù)、負(fù)責(zé)？負(fù)什么責(zé)？”

　　“下半生的責(zé)。”

　　空氣……

　　突然安靜！

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