歐陽(yáng)毅向來(lái)忙碌，直到夜幕降臨才來(lái)到心園。
“對(duì)不起，讓大家久等了。”
江婉招呼他坐下，道：“不算晚，還有人比你更晚呢！”
“子豪啊？”歐陽(yáng)毅笑問(wèn)：“他的馬場(chǎng)開(kāi)始建了？”
江婉低笑：“前天就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)雇了十幾個(gè)短工，這兩天開(kāi)始在除草。”
歐陽(yáng)毅洗手擦手，道：“人手多的話(huà)，十幾天應(yīng)該就能弄好。”
“一開(kāi)始好像還雇了人搭建棚子。”江婉解釋?zhuān)骸昂髞?lái)?yè)?dān)心不夠穩(wěn)固，干脆雇瓦匠砌磚。秀眉興奮得很，天天拉著云川一起去幫忙。云川一個(gè)勁兒抱怨太臟太累，還擔(dān)心被蛇咬，今天沒(méi)敢再去，躲屋里看書(shū)畫(huà)畫(huà)。”
歐陽(yáng)毅輕笑：“想不到子豪對(duì)馬場(chǎng)如此感興趣！”
江婉卻頗無(wú)奈，道：“瞎玩！”
本來(lái)她是不贊同的，但見(jiàn)他每次一提起就雙眼發(fā)亮，她就沒(méi)攔著他。
大姑姐一開(kāi)始很意外，說(shuō)家里的經(jīng)濟(jì)還只在初步恢復(fù)階段，哪能搞哪樣吞金般的娛樂(lè)項(xiàng)目！
她說(shuō)，騎馬消遣是紈绔燒錢(qián)的行徑，甚至埋怨江婉怎么沒(méi)攔住弟弟。
江婉卻心有不忍，解釋說(shuō)他現(xiàn)在不玩樂(lè)器，也不出去喝酒花天酒地，不好剝奪了他目前唯一的愛(ài)好。
大姑姐聽(tīng)完，想起了家里落難那會(huì)兒，弟弟所有心愛(ài)樂(lè)器被通通砸得稀巴爛的場(chǎng)景，忍不住嘆了嘆氣。
江婉知曉自己如果反對(duì)，陸子豪最終會(huì)聽(tīng)自己的，但她沒(méi)舍得，仍是支持他去辦。
這些天他歡喜得很，天天眉開(kāi)眼笑，還說(shuō)等她生下孩子養(yǎng)好身體，就要帶著她一起馳騁馬背上，讓她體會(huì)一把快馬奔馳的痛快。
“毅爸爸！”小歐噠噠跑進(jìn)偏廳，小嘴巴嚷嚷：“你買(mǎi)的新書(shū)包好丑哦！”
歐陽(yáng)毅睨了一眼兒子，解釋?zhuān)骸澳鞘悄銧敔斔湍愕摹?shū)包的功能是裝書(shū)和筆，不是擺設(shè)，不用圖漂亮好看。”
這時(shí)，李香妹端了一大碗粉條進(jìn)來(lái)。
歐陽(yáng)毅答謝接過(guò)，問(wèn)：“你們……怎么不吃？”
李香妹答：“俺們剛吃了烤糍粑，都還不餓呢！”
歐陽(yáng)毅卻餓極了，大口大口扒拉起來(lái)。
小歐拉住江婉的手撒嬌，說(shuō)他還要吃烤糍粑，說(shuō)喜歡甜甜糯糯的餅子。
“不行。”江婉搖頭：“糍粑難消化，你吃?xún)蓚€(gè)已經(jīng)太多。記住，每次最多只能吃?xún)蓚€(gè)，不能再多。”
小歐嘟嘴，仍想爭(zhēng)取一下。
“媽媽～～就多半個(gè)？好不好？”
江婉罷手：“但凡對(duì)養(yǎng)身體不利的東西，都得盡量忌口。聽(tīng)話(huà)，明天我再給你烤多兩個(gè)。如果一次吃太多，肚子吃壞了，不僅要吃藥好幾天，三餐只能吃白粥和米糊。你自己算一算，哪一種劃算？”
小歐不敢撒嬌了，乖乖答好。
歐陽(yáng)毅將碗里的雞翅挑出來(lái)，想要給兒子——卻被江婉攔住了。
“他吃飽了，不能再吃肉。”
小歐確實(shí)已經(jīng)飽了，搖頭：“肉我不要……我只要糍粑。”
歐陽(yáng)毅白了他一眼，沒(méi)再搭理他。
江婉摟了小歐在身邊，解釋?zhuān)骸耙愀纾乙呀?jīng)帶了小歐去幼兒園報(bào)名。那邊的老師本來(lái)說(shuō)他只能上小班，可后來(lái)見(jiàn)他能寫(xiě)字還能數(shù)數(shù)，就找了園長(zhǎng)出來(lái)。我跟園長(zhǎng)聊了好一會(huì)兒，也讓她看了小歐的具體表現(xiàn)。園長(zhǎng)夸孩子很聰明，還說(shuō)他可能是好苗子，建議我們往天才少年的方向去培養(yǎng)孩子。她還說(shuō)，有些大學(xué)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了天才少年班，也許小歐再大些可以去試試。”
“……真的？”歐陽(yáng)毅驚喜問(wèn)：“這小子能有那樣的潛力？可能嗎？可別是現(xiàn)代版仲永呀！”
小歐愣了愣，問(wèn)：“誰(shuí)呀？仲永是什么人？”
江婉低笑，并不著急給他解釋。
“毅哥，我也覺(jué)得不好太早做出判斷。孩子還小，沒(méi)法斷定他是還是不是。在我看來(lái)，知識(shí)固然重要，但孩子的身心和健康更為重要。如果孩子不是天才，卻硬將他塞進(jìn)什么少年天才班，反而對(duì)他的成長(zhǎng)不利。”
“那是那是。”歐陽(yáng)毅頗贊同，道：“健康最重要，你這么考慮非常有道理。”
江婉商量問(wèn)：“要不，咱們先將孩子送去小學(xué)，看他能否適應(yīng)某個(gè)年級(jí)的課程，看看他是否真的天賦異稟？”
“小學(xué)啊？”歐陽(yáng)毅卻沒(méi)什么主意，信賴(lài)道：“你看著辦吧。你安排就行，我沒(méi)意見(jiàn)。”
江婉輕笑：“主要是小歐這孩子有些早熟，喜歡跟年紀(jì)比較大的孩子玩。相處方面，我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。至于課程能否跟得上，我建議從三年級(jí)開(kāi)始試試看。”
“要不——去解放小學(xué)吧。”歐陽(yáng)毅道：“人事部的同事安排的小學(xué)就是解放小學(xué)。那邊師資不錯(cuò)，學(xué)生也都是干部子弟，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。”
說(shuō)到此，他開(kāi)始遲疑起來(lái)。
“只是……萬(wàn)一小歐跟不上的話(huà)，就往下降級(jí)吧。”
他不清楚兒子的具體學(xué)習(xí)水平，但他相信江婉的選擇和眼光。
安排三年級(jí)開(kāi)始就讀，自然有她的道理。
“才不用呢！”小歐搶了話(huà)題，昂起可愛(ài)的小腦袋，“我比五年級(jí)的大姐姐還厲害呢！”
歐陽(yáng)毅半信半疑睨著他看，問(wèn)：“真的假的？你吹牛肯定更厲害！”
“真得不能再真！”小歐驕傲道：“我懂的古詩(shī)她連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！街上牌匾的字我都認(rèn)得！她還好幾個(gè)認(rèn)不得呢！”
江婉微笑解釋?zhuān)骸笆歉浇従蛹业囊粋€(gè)小女孩。最近去廣場(chǎng)那邊玩的時(shí)候，又交了好幾個(gè)朋友，十二三歲到八歲不等。”
歐陽(yáng)毅將大碗里的粉條盡數(shù)吃下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不用降級(jí)最好，我們巴不得你能跳級(jí)，一口氣跳到初中去。”
小歐得意晃著腦袋，一副志在必得的模樣。
歐陽(yáng)毅被逗笑了，嫌棄般招手。
“去，幫我打多一碗粉條來(lái)。”
小歐沒(méi)推辭，捧起大碗噠噠跑出去。
片刻后，李香妹端了粉條進(jìn)來(lái)，笑呵呵道：“你要添喊一聲就行！小歐還小，哪能讓他端這么大的碗！萬(wàn)一摔了，碗就沒(méi)了！”
歐陽(yáng)毅微笑接過(guò)。
江婉卻罷罷手：“不礙事，摔碎了就重新拿一個(gè)。孩子嘛，不讓他試著端幾回，壓根不知道他的氣力有多大。”
李香妹道：“他和小六看電視去了。”
江婉點(diǎn)頭，溫聲：“他今天的認(rèn)字已經(jīng)學(xué)完了，讓他看吧。”
歐陽(yáng)毅對(duì)江婉的教育方式百分百贊同，也暗自慶幸孩子有這么好的媽媽疼著照顧著。
“小江，解放小學(xué)那邊我明天讓秘書(shū)去聯(lián)系。”
江婉連忙提醒：“必須在元宵節(jié)前后去報(bào)名，聽(tīng)說(shuō)多數(shù)小學(xué)農(nóng)歷二十左右就要開(kāi)學(xué)。”
“好。”歐陽(yáng)毅認(rèn)真記下了。
這時(shí)，葉云川晃進(jìn)了偏廳。
“喲！毅哥來(lái)了！吃啥呢？嫂子，我肚子餓了。”
歐陽(yáng)毅微笑跟他打招呼。
江婉趕忙去廚房勺了一碗粉條給他。
葉云川樂(lè)滋滋接過(guò)，一邊吃一邊張望左右。
“秀眉呢？她和子豪還沒(méi)回來(lái)呀？”
江婉搖頭：“還沒(méi)。不早了，不用等一起開(kāi)飯，誰(shuí)先到誰(shuí)先吃。”
葉云川“哦哦”應(yīng)聲，眉眼卻帶著一絲忐忑。
“嫂子，這兩天……沒(méi)什么陌生人來(lái)心園拜訪吧？”