不馬上槍決，意思就是關押了，文安之被親衛(wèi)帶到了大都督府地牢關起來了。

    朝會繼續(xù)進行，有了文安之的攪局，朝會開的并不惹惱，氣氛全讓他搞沒有了，南明國一系，甚至是大明一系的官員全都沉默寡言，心不在焉，想要下來理順心情，梳理一下當下的形勢，頭緒，看看今后自己應該怎么辦才好？

    各懷心思。

    而朱聿健也悶悶不樂，整個朝會之間都在偷偷觀察張強的言行，他做皇帝不長，但做臣子久了，學會了下面官員一樣察言觀色，也懂得審時度勢，很是精明。

    只是他水平也就是一般有為的官員的能耐，而不是能像蘇觀生那樣上看上司，下管百官，還能把一個南明國殘缺的朝廷經營處一點水平來，這比張煌言每天就研究行軍打仗，調撥錢款，和朝臣內斗，卻從來不會受到其他官員掣肘不一樣，要高明厲害的多，但這些人和朱大典比起來，朱大典更加識人善用，更加會理財，更加會看風色，懂得趨炎附勢。

    這些人各有各的能耐，但這些能耐卻對挽救大明畏懼無用，只能當做一般的才能表現(xiàn)的比其他人出眾一些罷了，令自己的名聲更加響亮一些罷了。

    要比起張居正來，他們就連提鞋都不配，張居正就是能把大明帶上一些正確道路的全能的人。

    一行三人，躲躲藏藏，閃閃爍爍，在鄉(xiāng)間小路行走，不時走上已經鋪就石子，并且在石子上面澆灌了一層土石灰糯米糕等混合的土法水泥。

    這使得的道路有了水泥的模樣，也有了石子的堅硬，雖然不是太美觀，可走起大車來，平穩(wěn)結實，還不咯腳，關鍵是加速了行人奔走在道路上的速度，遠比土路要快很多，比土路要干凈了很多，因為大明沒有后世那種重達幾十噸的汽車，即便有運輸?shù)鸟R車，也絕對不會超過幾噸的重量，這點重量對于這種低級的道路來說，綽綽有余，這就是張強帶給這個時代的改變。

    不能說有多高級，多先進，但絕對便利。

    而且隨著研發(fā)人員的增多，主要是華夏軍在科舉考試的基礎上增加了其他的行業(yè)考試，三百六十行，各行各業(yè)都有考試，低級的人員可以拿到一份官府認證的行業(yè)資格證書，擁有這些證書，你可以從事相關行業(yè)的研究，并且把研究的成果賣給官府，官府支付一定的金錢買下的研究成果。

    這是行業(yè)全民認證資格證書，擁有這份證書就像讀書人考上了童生一樣，是一份榮耀，在村里也能獲得村長或者保長，鄉(xiāng)長的接待，并且讓大家高看你一眼，在這些低級別的行政崗位上，你還能獲得一份不菲的收入，還有一份基本的月奉工資。

    村里面人讀個書信，認個字，或者打造個什么，找個權威認證一下，就找你，或者你拿出來的東西要比大家沒有得到認證的人賣的價錢高一些，算個帳，和官府打交道都得找你。

    張煌言就一路走，經過鄉(xiāng)村就通過帶路的向導小伙子的嘴了解到這些東西。

    低級認證并不需要你識字或者讀過書，只要你在行業(yè)里面能弄個拿出手的東西，并且獲得官府認可就行。

    并且能獲得免費上成人夜校的資格，如果再夜校里面獲得畢業(yè)，也就是說認識了十個阿拉伯數(shù)字，并且認識百字以上的字，就可以參加資格認證二級的考試。

    這些考試都集中在行業(yè)翹楚上，農活能說出個頭頭道道，并且在別人的輔助下記錄下來，自己還能看懂一些，你就能獲得二級的資格認證了。

    這些人都被官府征用，幫助解決比如下鄉(xiāng)統(tǒng)計農田多少，出產多少，鐵多少，一天能打多少鐵，木匠打造的一些東西是否符合官府規(guī)定的標準，幫助官府解決同這些行業(yè)的人接觸的任務。

    當然這些人是不用領工資的，征用的時候給你酬勞，不征用的時候你還是干自己的老本行，官府優(yōu)先使用你的東西。

    當你想要更近一步的時候，官府推出了三級資格認證，這些人就必須能說會道，并且能算會寫了，這些人一般都是一些老兵或者商人的伙計，官府老吏，或者成名很久的行業(yè)領先的人，他們有人被官府直接征用，給個辦事員，這些辦事員有一大半的時間是在官府上班的，稱為官府的底層辦事員。

    他們沒有升為官府公務員的可能，但能輔助官府辦事情，甚至是提出一些好的建議，研發(fā)出好的東西，官府一旅高價馬下他們的建議和研發(fā)的東西，這就是官府的政績，上面的公務員想要升級為更高級別的科員就得依靠他們。

    第四級的往往是那些讀過書，并且在行業(yè)內有很深造詣的人，他們還有一顆當官的心，他們一般都會先安排為辦事員，通過官府考試，成為官府辦公吏員，吏員能升官，能升為書吏，文辦，書簿等職位，相當于是鄉(xiāng)長，鎮(zhèn)長的輔助人員。

    這些即會讀書，又會研究各行業(yè)的技巧的人最終會成為副鄉(xiāng)長，副鎮(zhèn)長，或者研究遠，官員方面這就到頭了，研究員就能被選入各個行業(yè)的官府研究機構，成為更高級的官員，可以參加科舉考試，然后進入更高的研究機構。

    這是張強為自己手里沒有多少聰明的科學人員培養(yǎng)人才。

    總不能老讓塞巴斯蒂安和弗朗索瓦去研究吧，他們需要幫手，靠他們培養(yǎng)一些學徒實在太慢，對華夏軍的科技發(fā)展不好，所以張強要把華夏的那些民間人才找出來，送入他們的研究院，讓他們一邊學習，一邊對兩個人進行幫助和啟發(fā)，這樣才能加快發(fā)展。

    新式馬車，就是在張強的啟發(fā)下，在老的木匠和鐵匠的幫助下，制造了出來。

    同時在商人伙計或者掌柜出身的研究員的建議和推廣下迅速的進入了華夏軍的軍隊和民間的，獲得了商業(yè)利益和國家利益。

    讓社會自己推動自己發(fā)展，張強只做一個旁觀者，引導者，要不然以他的知識結構，以他的見識，以他的歷史知識，用一百年也達不到人家別的穿越者的幾年的發(fā)展水平。

(本章完)