黃韜拿著這份情報，仰頭吐著煙圈，對于監察部的杜歌同尤海波的關系他是知道的，畢竟他們曾經是戰友，可他是張強的心腹，杜歌卻是尤海波的家丁，杜歌從來沒有擺正自己的位置，一直以尤海波為中心，是尤海波的家丁，是顧忌戰友情分，還是顧忌陛下，黃韜委實有些拿不準，要說這事也不大，動搖不了華夏國的根基，可這么搞下去，尤海波一系壯大，那么陛下的王國就有些危險了。



    應該怎么辦呢？



    怎么才能遏制他們的這種動作，又讓王國不至于太動蕩？



    他的腦海里面出現了金聲的影子，兩個副首相內斗，這讓人很是不舒服，難道以前那種團結一致，共同為了推翻滿清，光復漢人河山的熱血和斗志都沒有了嗎？



    都為了自己的利益而開始排擠曾經一起奮斗的戰友了嗎？



    黃韜摸著自己的頭發，弄得很亂，這件事情他要先報告給周粥首相，還是報告給陛下，要按說要先報告給陛下知道，可是他又不忍心讓杜歌因為犯錯被陛下斥責，然后下放，杜歌因為自己的出身問題，因為自己的性格很是不受朝中官員的喜愛，打打小型戰役，也許很厲害，但戰役一大，他就把控不了了，他善于交際，但有時候表現出那種對人不加以顏色的喜好之情令人很是反感他。



    “梆梆，”敲門聲響起，黃韜坐正，喊了一聲“請進，”



    一行三人，躲躲藏藏，閃閃爍爍，在鄉間小路行走，不時走上已經鋪就石子，并且在石子上面澆灌了一層土石灰糯米糕等混合的土法水泥。



    這使得的道路有了水泥的模樣，也有了石子的堅硬，雖然不是太美觀，可走起大車來，平穩結實，還不咯腳，關鍵是加速了行人奔走在道路上的速度，遠比土路要快很多，比土路要干凈了很多，因為大明沒有后世那種重達幾十噸的qi che，即便有運輸的馬車，也絕對不會超過幾噸的重量，這點重量對于這種低級的道路來說，綽綽有余，這就是張強帶給這個時代的改變。



    不能說有多高級，多先進，但絕對便利。



    而且隨著研發人員的增多，主要是華夏軍在科舉kao shi的基礎上增加了其他的行業kao shi，三百六十行，各行各業都有kao shi，低級的人員可以拿到一份官府認證的行業資格zheng shu，擁有這些zheng shu，你可以從事相關行業的研究，并且把研究的成果賣給官府，官府支付一定的金錢買下的研究成果。



    這是行業全民認證資格zheng shu，擁有這份zheng shu就像讀書人考上了童生一樣，是一份榮耀，在村里也能獲得村長或者保長，鄉長的接待，并且讓大家高看你一眼，在這些低級別的行政崗位上，你還能獲得一份不菲的收入，還有一份基本的月奉工資。



    村里面人讀個書信，認個字，或者打造個什么，找個權威認證一下，就找你，或者你拿出來的東西要比大家沒有得到認證的人賣的價錢高一些，算個帳，和官府打交道都得找你。



    張煌言就一路走，經過鄉村就通過帶路的向導小伙子的嘴了解到這些東西。



    低級認證并不需要你識字或者讀過書，只要你在行業里面能弄個拿出手的東西，并且獲得官府認可就行。



    并且能獲得免費上g ren夜校的資格，如果再夜校里面獲得畢業，也就是說認識了十個阿拉伯數字，并且認識百字以上的字，就可以參加資格認證二級的kao shi。



    這些kao shi都集中在行業翹楚上，農活能說出個頭頭道道，并且在別人的輔助下記錄下來，自己還能看懂一些，你就能獲得二級的資格認證了。



    這些人都被官府征用，幫助解決比如下鄉統計農田多少，出產多少，鐵多少，一天能打多少鐵，木匠打造的一些東西是否符合官府規定的標準，幫助官府解決同這些行業的人接觸的任務。



    當然這些人是不用領工資的，征用的時候給你酬勞，不征用的時候你還是干自己的老本行，官府優先使用你的東西。



    當你想要更近一步的時候，官府推出了三級資格認證，這些人就必須能說會道，并且能算會寫了，這些人一般都是一些老兵或者商人的伙計，官府老吏，或者成名很久的行業領先的人，他們有人被官府直接征用，給個辦事員，這些辦事員有一大半的時間是在官府上班的，稱為官府的底層辦事員。



    他們沒有升為官府公務員的可能，但能輔助官府辦事情，甚至是提出一些好的建議，研發出好的東西，官府一旅高價馬下他們的建議和研發的東西，這就是官府的政績，上面的公務員想要升級為更高級別的科員就得依靠他們。



    第si ji的往往是那些讀過書，并且在行業內有很深造詣的人，他們還有一顆當官的心，他們一般都會先安排為辦事員，通過官府kao shi，成為官府辦公吏員，吏員能升官，能升為書吏，文辦，書簿等職位，相當于是鄉長，鎮長的輔助人員。



    這些即會讀書，又會研究各行業的技巧的人最終會成為副鄉長，副鎮長，或者研究遠，官員方面這就到頭了，研究員就能被選入各個行業的官府研究機構，成為更高級的官員，可以參加科舉kao shi，然后進入更高的研究機構。



    這是張強為自己手里沒有多少聰明的科學人員培養人才。



    總不能老讓塞巴斯蒂安和弗朗索瓦去研究吧，他們需要幫手，靠他們培養一些學徒實在太慢，對華夏軍的科技發展不好，所以張強要把華夏的那些民間人才找出來，送入他們的研究院，讓他們一邊學習，一邊對兩個人進行幫助和啟發，這樣才能加快發展。



    新式馬車，就是在張強的啟發下，在老的木匠和鐵匠的幫助下，制造了出來。



    同時在商人伙計或者掌柜出身的研究員的建議和推廣下迅速的進入了華夏軍的軍隊和民間的，獲得了商業利益和國家利益。



    讓社會自己推動自己發展，張強只做一個旁觀者，引導者，要不然以他的知識結構，以他的見識，以他的歷史知識，用一百年也達不到人家別的穿越者的幾年的發展水平。



    ［本章完］