ri ben土地上的戰爭已經進行了大半年，隨著戰爭的延續，ri ben人的信心越來越動搖了。



    新魯府的那些魯軍，現在ri ben還認為是和他們打戰的是魯軍，是分裂的魯**隊，因為他們哪里有一個露骨宰相在哪里，還有魯國的兵馬大將軍領兵。



    他們對于被打回中國島十分的不解，連續組織了幾次突擊，中國島同北九州島相隔的海域上，到處燃燒著破敗的安宅船，幾十噸的商船，十幾噸的漁船，以及破敗的獨木舟，對面岸邊沖過去的ri ben農夫和士兵的尸體一層疊一層，在離他們不愿的地方就是魯軍設置的觀察哨所，掩藏在地底下一大半，僅露出巴掌寬的觀察口，頂上是半米厚的松木和海邊矮灌木覆蓋的頂蓋，頂蓋上蓋著半米厚的沙土。



    哨所有十來個，每個能容三十米士兵站在木頭xiang zi上，將槍口伸出地堡進行阻截式射擊。



    地堡左右兩面有半米深的坑道，坑道半覆蓋著頂蓋和沙土，一半沒有頂棚，但就在這個一米寬，半米深，前面堆疊著沙袋的缺口處，有一門九磅炮對準海灘，九磅炮的射程有一千二百米，足以覆蓋海水里面五百米水面，這樣的九磅炮對于這個地炮來說，左右各有一門，近了可以發射能覆蓋一百五十米的散彈，遠了可以打到一千三百米遠的更深的海面上。



    地堡有十幾個，連續三里地長，完全封鎖了可以被渡船，獨木舟登陸的沙灘。



    地炮和地炮之間還有交通壕，可以讓一輛獨木車運送彈藥補給，或者兩個到三個人并行走過。



    交通壕深達兩米，即便是華夏王國的士兵也需要踩著一個木xiang zi才能觀望外面，如果是ri ben人跳進來，踩上木xiang zi也無濟于事，只能尋找左右兩側的出口或者向后延伸一段的低洼地帶走出去。



    低洼地帶不遠處十幾米就有一個半掩埋在地下的士兵居住場所，一個這樣的場所可以放一個總旗五十人的兵力。



    這些兵力在戰時可以增援前面的地堡和交通壕和敵人廝殺。



    遠處在五百米距離上有隱蔽在樹林，山坡，或者山體上的百戶所，哪里有其余的一百名士兵和百戶長官。



    魯國是學習華夏軍建立的部隊，因此他們的建制也和華夏軍一樣。



    在更遠的五里地以外的大型村莊里面，住著支援來的民夫和臨時征集的民兵青壯年。



    這樣的陣地并不是一處，在北九州島上就有十幾處，后方九州島上有更多的海岸防線，這不僅針對中國島上的ri ben人，還針對二王子所在的四國島，還有西面的茫茫大海，誰知道敵人會不會從其他地方繞過筑壘地區突然登陸。



    整個九州島被他們弄成了一個二戰時期的ri ben防備美軍登陸的要塞堡壘。



    雖然這些要塞堡壘要是面對二戰美軍的艦炮，那400多毫米的炮彈簡直就是笑話，可面對如今只是實心彈的青銅炮時代的軍隊來說，這個簡直無解，只能打如同一戰時期的壕塹戰。



    ri ben雖然有近三四千萬的人口，可如今四國島被占，九州島被占，只留下本州島和北海道島兩個最大的島嶼，人口一下被削削去了八百萬人人口，如今因為先期的魯國對他們的征討，使得他們本州島南面所有的地方都被破壞掉了，人們流離失所，人口渴死，餓死，逃亡，如今的ri ben德川幕府還無法理順哪里的關系，只靠兵馬占領，鞏固著地盤，無法動搖大量人口進行恢復生產，無法進行大規模動員，所以是沒有那么多兵源可以進攻九州島的。



    兩次戰役ri ben損失了一百七十萬人人口，算魯國進攻，然后ri ben反擊，以及被新魯府的魯軍殺掉，二王子進攻四國島殺掉的人口，上次兩次遭到華夏軍炮轟ri ben沿海，以及魯國水師炮轟ri ben沿海，帶走的近千人人口，總體來說死亡了一百七十萬人口，這樣加上丟失的四國島和九州島兩個小島的人口，有近一千萬人口損失了。



    隨著防御工事的建立，ri ben已經無力進攻九州島了，馮銓也安心的進行著新魯府的民生工作。



    鹿兒島縣城有八十萬人，宮崎縣城有五十萬人，左賀縣城有三十萬人，長崎縣城有三十萬人，北九州島只有區區的三萬人，剩余的就是近七萬兵馬，這七萬兵馬經過多次戰斗歷練，已經基本達到了魯國原先的精銳兵種的戰斗力了。



    剩余的還有三萬兵馬，東面一萬，西面一萬，鹿兒島駐扎一萬，內陸部分還有三萬新征召的青壯在各個營地訓練，這次他們將訓練三個月時間，然后補充到各個縣城擔任守備部隊。



    新魯府也只能接受這么多部隊了，再多人口吃不消啊。



    熊本縣城有八十萬人，大分縣城有三十萬人口，福岡縣城有十萬人口。



    新魯府總的有大約三百多萬人口，等于是每二十個人就有一個人當兵，鑒于ri ben百姓的素質底下，他們還活在明朝初期，或者明朝中期的生活水平以下，主要是貧困人口較多，因此整個生產力水平不高，兵源素質也不高。



    如果讓他們下地勞作，他們可能能干一下，干點稍微有手藝的雜活也能干，可再多他們就要抓瞎了，ri ben整個王朝都屬于封建奴隸制度統治階段。



    大名將軍老爺們不會允許平民百姓擁有知識和技能的，造成了很多ri ben底層平民不是活不下去到處流浪，就是投靠了那些老爺們成為他們的家奴。



    這么多人對于小小的九州島來說可算是一個負擔，因為沒有那么多地供他們種。



    新魯府開始推行大明朝的儒學教育，七歲以前的孩童還是猶如華夏軍剛開始的那樣，不改變以前明朝教學的模式，私塾教育，八歲開始增加一些簡體字，普通話教育，灌輸華夏民族的知識和思想教育，為此華夏王國向他們這里派遣了近三萬培訓出來的教員。



    這些教員也是帶著自己的利益來的，凡是去四山州，云貴州，云南州，執教的新式教員和舊式教員，三年期滿，考核成績好的，可以成為華夏王國的辦事員，正式臨時工，記錄在案，回去以后升為更高級的科員，成為正式的國家教員，以后有可能升職為國家官員，當然是教育系統的了。



    ［本章完］