陳易靜靜地看著小女孩，心中越發(fā)好奇起來(lái)；
只聽小女孩繼續(xù)說(shuō)道：“請(qǐng)您保佑我的林老師，身體健康，長(zhǎng)命百歲，謝謝您。”
說(shuō)完，她又恭恭敬敬地磕了幾個(gè)頭，那砰砰的磕頭聲在空曠的道觀里顯得格外清脆。
陳易不禁對(duì)這位林老師產(chǎn)生了濃厚的興趣，究竟是怎樣的一個(gè)人，能讓一個(gè)如此年幼的小朋友如此虔誠(chéng)地為他禱告呢？
陳易決定一探究竟，一縷神念悄悄地鉆入了小女孩的腦海中；
剎那間，一幅幅畫面在他眼前不斷閃現(xiàn)。
下午最后一節(jié)課前，林晚正蹲在后排的儲(chǔ)物柜前整理作業(yè)本；
突然，一陣細(xì)碎的拖沓聲從過(guò)道傳來(lái)，引起了她的注意。
林晚抬起頭，循聲望去，發(fā)現(xiàn)聲音的源頭是小棠；
只見小棠左腳的涼鞋鞋跟裂開了一道縫隙，每走一步，鞋跟都會(huì)往回勾一下，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，十分拖沓。
“小棠，你的腳又磨破了嗎？”林晚關(guān)切地問道，一邊快步走向小棠。
走近一看，她瞥見那雙粉色涼鞋的鞋幫已經(jīng)起了毛邊，鞋底還沾著洗不凈的泥漬；
“上周你不是說(shuō)媽媽給你寄了新鞋嗎？”林晚疑惑地看著小棠，繼續(xù)追問。
小棠像是被戳中了痛處，猛地縮回腳，涼鞋“啪嗒”一聲掉落在地上；
她趕緊蹲下身去撿，同時(shí)垂下的馬尾辮也遮住了她的臉，讓人看不清她的表情。
過(guò)了一會(huì)兒，小棠才低聲說(shuō)道：
“奶奶說(shuō)……可能快遞還要幾天才能送到，等到了再去鎮(zhèn)上取。”
風(fēng)掀起她的校服褲腳，露出一截腳踝，青紫色的淤痕還沒有消下去；
前天下雨，她為了幫奶奶搶收曬在院壩的梅干菜，摔進(jìn)了泥坑。
那天夜里，林晚翻出備課本，在\"小棠\"那頁(yè)畫了個(gè)歪歪扭扭的鞋印；
第二天早讀，她假裝漫不經(jīng)心翻著花名冊(cè)，目光掃過(guò)教室：
\"哎，你們這雙鞋是哪買的？\"
她指著前排小琪的白色運(yùn)動(dòng)鞋，\"碼數(shù)挺合適的。\"
\"35碼呀！\"小琪蹦蹦跳跳，\"我媽說(shuō)我腳長(zhǎng)得快，特意買的。\"
\"那小雨呢？\"林晚又轉(zhuǎn)向扎羊角辮的女生，\"你上次說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)要穿新鞋，是多大碼的？\"
\"36！\"小雨掰著手指頭，\"老師你要買鞋嗎？我陪你去看！\"
林晚笑著搖頭，她數(shù)著課桌間的過(guò)道，目光落在第三組最后一排；
小棠正趴在桌上寫作業(yè)，露出的腳趾頭沾著草屑，大腳趾的指甲蓋裂了道縫，像片缺角的月牙。
周五下午放學(xué)后，林晚并沒有像往常一樣直接回家，而是特意繞路去了鎮(zhèn)里的鞋店；
玻璃櫥窗里擺著一排粉色涼鞋，鞋頭綴著蝴蝶結(jié)，鞋底是軟乎乎的EVA材質(zhì)。
她蹲下來(lái)比對(duì)尺碼表，35碼的鞋模剛好能塞進(jìn)自已的手掌——小棠的腳應(yīng)該比這大半指；
但...她想起小棠昨天縮腳的動(dòng)作，最終指了指35碼的那雙。
老板娘臉上立刻露出了欣喜的笑容，夸贊道：
“你可真有眼光啊，這雙涼鞋特別適合小朋友穿，不僅好看，還很透氣呢。”
說(shuō)罷，老板娘熟練地從柜臺(tái)里拿出一個(gè)淡藍(lán)色的包裝袋，將鞋子包了起來(lái)。
小棠的生日就在這個(gè)月末，林晚提前查過(guò)了學(xué)生檔案；
確認(rèn)日期時(shí)，指尖輕輕碰了碰\"留守兒童\"那欄的批注；
小棠，來(lái)辦公室?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本。”午休時(shí)間，林晚站在教室門口輕聲喊道。
小棠聽到后，連忙放下手中的書，快步走到門口；
小棠抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)辦公室，她的頭發(fā)因?yàn)闆]有家長(zhǎng)幫忙梳理，顯得有些亂蓬蓬的。
林晚關(guān)上門，從帆布袋里掏出那個(gè)淡藍(lán)色包裝袋：
“小棠，猜猜看，這里面是什么~”
“老師昨天翻檔案才發(fā)現(xiàn)，你馬上就要過(guò)生日了，對(duì)吧？\"
小棠的眼睛亮了一下，但很快又黯淡下去；
她低著頭，手指緊緊地絞著作業(yè)本的邊角，包裝袋在她的手中發(fā)出輕微的窸窣聲。
\"老師，我...我不收禮物。\"
\"不是買的。\"林晚撒了個(gè)謊。
“是上次我去鎮(zhèn)里的時(shí)候，有位阿姨硬塞給我的，她說(shuō)要給我班上最乖的學(xué)生。”
說(shuō)著，林晚打開了袋子，一雙粉色的涼鞋靜靜地躺在淡藍(lán)色的襯紙里；
“試試吧，我覺得尺碼應(yīng)該差不多。”林晚鼓勵(lì)道。
小棠慢慢地蹲下身來(lái)，小心翼翼地伸出腳尖；
可當(dāng)她的腳尖剛剛觸碰到鞋幫時(shí)，又像觸電般猛地縮了回來(lái)，嘴里嘟囔著：
“奶奶說(shuō)……新鞋要曬三天太陽(yáng)才能穿。”
林晚看著小棠那副小心翼翼的模樣，心中不禁涌起一股酸澀；
她笑著拉起小棠的手，溫柔地說(shuō)：
“那我們今天就曬吧。”
說(shuō)著，她牽著小棠的手，一同朝著教室外走去。
\"操場(chǎng)的太陽(yáng)好，曬完鞋，晚上就能穿。\"
她彎腰替小棠脫掉破涼鞋，看見那雙腳底板全是硬邦邦的老繭，大腳趾的指甲蓋已經(jīng)翻了起來(lái)；
“疼不疼？”林晚心疼地問道。
小棠卻只是默默地?fù)u了搖頭，但淚水卻像斷了線的珠子一樣，不停地砸落在林晚的手背上。
“奶奶說(shuō)，腳疼是因?yàn)殚L(zhǎng)個(gè)子，疼著疼著就高了。”
那天傍晚，操場(chǎng)的風(fēng)裹著青草香；
小棠穿著新涼鞋在跑道上走了兩圈，蝴蝶結(jié)隨著腳步輕輕搖晃。
林晚站在辦公室窗口看她，忽然想起上周值日時(shí)，小棠偷偷把她落在教室的保溫杯擦得锃亮；
杯子旁還放著張紙，寫著\"林老師喝水\"，字跡歪歪扭扭，像排小蝸牛。
后來(lái)，林晚在批改作文時(shí)，讀到小棠寫《我的愿望》：
\"我想有一雙新涼鞋，這樣下雨天就不會(huì)摔跤，奶奶也不用擔(dān)心我磨破腳。老師說(shuō)，愿望會(huì)像種子一樣發(fā)芽，可能今年春天沒開花，明年夏天就會(huì)結(jié)果。\"
現(xiàn)在，她的愿望發(fā)芽了。
林晚摸著辦公桌上那杯還冒著熱氣的茶——是小棠今早悄悄放的；
杯子旁依舊放了張紙條，上面畫了只振翅的蝴蝶，旁邊寫著：
\"謝謝林老師，我的愿望開花了。\"