都說怕什么來什么，這話放在余紈紈身上真不假，甚至成了種詛咒一般的定律……
她已經(jīng)盡可能小心了，但每次幫蒲潼接電話，都能接到重量級(jí)。
本來她只想隨便翻翻蒲潼的手機(jī)，誰曾想東西剛到手上，電話就來了，所以這真的不是什么詛咒嗎？
倒不如說她怕接電話，自己又沒什么見不得人的，余紈紈只是覺得這樣很煩罷了，每次接通電話光是自己是誰都得介紹半天……
更何況，每次給蒲潼打電話的基本都是大人物硬茬子，自己接了也應(yīng)付不來，唯唯諾諾老半天。
不接了，這次打死都不接了！
余紈紈不假思索，直接把手機(jī)放到飯桌上接通，順帶打開了外放，既然都不接，那就大家一起接。
都別活著！
“喂，是蒲潼嗎？我是宋……怎么不講話？打錯(cuò)了？”
“宋老師你好，我是蒲潼。”
蒲潼的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)并不在她的嗓音上，電話剛接通宋就一連串來了三個(gè)問題，在自己初次見面的人里，她絕對(duì)是話最多的一個(gè)。
難不成這位德藝雙馨的老藝術(shù)家還是個(gè)話癆？
“叫什么老師啊，真是的，現(xiàn)在都興逢人就喊老師了？咱們暫時(shí)又不是師生關(guān)系，喊我阿姨就行。”
蒲潼再次察覺到了宋天后話里的細(xì)節(jié)，第一，她說不是師生關(guān)系，說明她本來就是老師；第二，這個(gè)暫時(shí)二字非常耐人尋味……
也就是說，自己在未來是有可能成為宋天后學(xué)生的，而且這一點(diǎn)對(duì)方心知肚明。
“宋阿姨，我的事唐叔叔他們應(yīng)該跟你說過了吧，不知道有沒有機(jī)會(huì)跟你合作呢？”
現(xiàn)在不是推測(cè)人家身份背景的時(shí)候，先把正事聊明白再說也不遲。
“唐叔？你叫他叔叫我姨，總感覺給我叫老了，我可比他小……”電話那頭吐槽幾聲，笑問道：“想合作還是得知根知底吧，你有幾成把握？”
這個(gè)問題也是余紈紈幾人想要問的，以他們對(duì)蒲潼的了解，這家伙一定留有后手，但到底有幾成把握，旁人確實(shí)不知道。
“沒有宋阿姨合作的話，不到一成……但如果宋阿姨肯賞臉，還是有三成的。”
嘶，只有三成嗎？
余紈紈幾人面面相覷，本以為蒲潼加宋這樣的組合應(yīng)該能在高音領(lǐng)域打遍天下無敵手了，沒想到只有三成勝率。
只有三成，宋天后能同意嗎？
畢竟都功成名就榮譽(yù)滿身了，誰還會(huì)參與這種風(fēng)險(xiǎn)極大的事？贏了名譽(yù)不會(huì)提升多少，但輸了名譽(yù)絕對(duì)會(huì)受損。
電話那頭的宋陷入了沉默，似乎正在權(quán)衡，她也不是什么圣人，做事還是要考慮自身的。
知道緋麗這個(gè)人的可怕之處的，對(duì)方可是在國(guó)際音樂領(lǐng)域有著高音女王之稱的音樂人。
雖然緋麗年紀(jì)不小了，但在這個(gè)領(lǐng)域依舊是統(tǒng)治級(jí)的，和這樣的歌手做對(duì)手可不是一件值得開心的事。
“你覺得，高音作品的意義是什么呢？”頓了頓，“你的回答直接關(guān)乎我的考慮結(jié)果。”
其實(shí)蒲潼在這場(chǎng)高音對(duì)決里所能起到的作用并不多，他只能寫好一首出色的音樂，搭建好一個(gè)舞臺(tái)，至于高音的表現(xiàn)如何，完全是歌手的能力。
她需要重新評(píng)估蒲潼在合作中所能提供的部分。
余紈紈不自覺躥緊衣袖，宋天后的意思是，如果蒲潼回答的讓她不滿意，那這場(chǎng)合作就告吹了吧。
“高音是最本質(zhì)的表達(dá)，比起音樂的內(nèi)容和藝術(shù)形式，一首歌的音高不高，是最為直觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)。”
“觀眾一定是因?yàn)楸桓咭粑耍庞信d致和耐心，去看接下來的表演，這就是這門藝術(shù)很原始的體現(xiàn)。”
蒲潼甚至沒有做任何思考的時(shí)間，主打一個(gè)張口就來。
有點(diǎn)專業(yè)了……
三女還真沒想到蒲潼還挺有一套的，面對(duì)這種突發(fā)的問題也能對(duì)答如流，說的頭頭是道。
“繼續(xù)！”
宋老師的語氣很平淡，他們也聽不出這個(gè)回答她是否滿意，但她讓繼續(xù)，蒲潼也只能多扯一點(diǎn)。
“對(duì)于大部分普通聽眾來說，身體是最誠(chéng)實(shí)的，高音帶來的記憶點(diǎn)更深入持久。”
“高音的動(dòng)態(tài)、聲壓和音浪，給予感官的刺激和震撼，即使經(jīng)過了各種數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換和衰減，仍然可以觸動(dòng)耳膜。高音段落攜帶的情感，比起欲語還休的低吟淺唱，也往往更加直戳人心。”
除了林予夕，伊織雪乃和余紈紈也都是會(huì)唱歌的，但她們也只是會(huì)唱，真讓他們說一點(diǎn)樂理什么的反而說不出來了。
不過這些東西跟她們不相干，對(duì)于她們來說也就灌個(gè)耳音，主打一個(gè)不屑一顧。
不聽不聽，王八念經(jīng)。
如此可見，蒲潼是真的沉下心來做過研究，會(huì)做和知道怎么做還是兩個(gè)概念，能把怎么做概述的通俗易懂，那更是他的本事。
“我明白了。”
宋老師笑笑，“我相信你的判斷，合作這個(gè)詞其實(shí)有失偏頗，我應(yīng)該算你派出來的打手吧……”
都能讓上面主動(dòng)聯(lián)系她調(diào)兵遣將了，自己可不就是蒲潼這個(gè)主帥的打手嗎？
她剛才只是想看看這個(gè)大帥有沒有那個(gè)實(shí)力，現(xiàn)在來看，央視出品必屬精品，蒲潼作為央視嚴(yán)選確實(shí)不一樣。
“期待跟你的合作。”宋老師解釋道：“不過這段時(shí)間我有事要忙，過幾天我主動(dòng)聯(lián)系你。”
她這段時(shí)間有事要忙，那感情好，自己這幾天正好要陪余紈紈他們藝考，也不至于放人家鴿子。
……
電話那頭，宋老師掛斷后長(zhǎng)出一口濁氣，只能說不愧是被那么多前輩看好的小家伙，三言兩語就把自己說服了。
她的勝負(fù)心并不強(qiáng)，比起這場(chǎng)對(duì)決的勝負(fù)，她只希望可以拿出一個(gè)優(yōu)秀的高音作品來。
不過這幾天她也無暇顧及這件事就是了，先把手頭的事忙完再說。
“藝考的最后一題，就問高音的意義吧。”