小縣城出來的醫(yī)學(xué)能手，在“暉康”醫(yī)院還沒能完全站穩(wěn)腳跟，某些方面有些專長而已，人還挺老實，一點人參、一頓稍微高級點的飯菜應(yīng)該也就拿下了。

　　岳醫(yī)生不一定這么想，但是，她媽、徐主任那二位還真是這么考慮的。

　　不曾想，邊沐壓根不吃那一套，該吃吃，該拒絕的也毫不含糊。

　　邊沐想得很清楚，大不了這頓飯就算老岳家的答謝宴好了，反正以岳家的能量始終沒能治好岳醫(yī)生老舅的急癥，邊沐不出手，他們以常規(guī)治療手法至少也得消耗個三五個月，中間萬一再出點其它意外，她老舅指不定會發(fā)展到哪一步呢。

　　“林下參”加眼前這頓飯，邊沐不覺著自己有啥虧欠岳家的。

　　人有時候不能太心善了。

　　岳醫(yī)生到底跟她媽和徐主任還是不大一樣的，一見邊沐有點挑理了，她心里也挺別扭，連忙把話岔到別處了。

　　“怪不得你們醫(yī)院蒸蒸日上，原來還有出外診的習(xí)慣??！這種傳統(tǒng)在我們醫(yī)院早就銷聲匿跡了，聽你剛才那么一說，我才知道咱們這一行還有個‘私醫(yī)’的說法，現(xiàn)在看來，我們醫(yī)院好多同事平時所出的‘人情診’全是私診，想不到里面的風(fēng)險還真不小呢！”

　　岳醫(yī)生態(tài)度一變，邊沐反倒不好意思了。

　　“私立醫(yī)院要是沒點真東西，市場經(jīng)濟背景下還真活不下來，不過，整體而言，還是中心醫(yī)院實力強勁，我們比不了的，呵呵……彭老師我見過，他的病可不好治，今天咱們都聊到這兒的，我就提醒幾句，不過，話說到明處?。∥抑徽?wù)剛€人看法，完全沒有出治療方案的意思啊！”邊沐現(xiàn)在說話變得越來越小心了。

　　“沒事兒！權(quán)當(dāng)閑聊，今天這事兒是我們安排得草率了，還請邊大夫不要放在心上，彭老師的病歷和相關(guān)治療方案我拿著找過不少專家，基本情況我還是了解一些的，閑著也是閑著，請邊大夫說說你的看法，說不定對他將來的治療還有些幫助呢！”岳醫(yī)生總算將自己的心態(tài)調(diào)整好了。

　　“彭老師的病情核心問題就四個字‘五火焚身’?！边呫迨挚隙ǖ鼗貜?fù)道。

　　一聽這話，在座的四位客人無不嚇了一跳。

　　“我只聽說過‘五心煩熱’，不知道邊大夫這‘五火’是不是跟那方面有些相似？”岳醫(yī)生虛心請教道。

　　“我說的正是‘五心煩熱’，彭大夫不是程度比較重嗎？而且他的病因相對也很有特點，為了大家理解得更加具體、形象些，我才將其描述為‘五火焚身’?！边呫逍χ忉屃艘幌隆?/p>

　　“愿聞其詳！”岳醫(yī)生笑著回應(yīng)道。

　　“由于我跟彭老師總共也只見過一面，所以，我在解析病理的時候，猜測成份比較大，大家姑妄聽之也就是了?！边呫逄匾庋a充了一下，省得將來招惹不必要的麻煩。

　　這時候，那位徐主任趕緊接過話茬。

　　“邊大夫！我對彭老師還算是比較了解，有些事我可以補充的。”

　　“那好，我就簡單分析一下，彭老師年輕那會兒從事的工作應(yīng)該跟長期守窯正相關(guān)，瓷窯周邊的溫度大家不難想象，跟其他同事還不大一樣，彭老師年輕那會兒八成特敬業(yè)，甚至有點拼命三郎的勁頭，估計有過瓷窯旁邊長期吃住的特殊習(xí)慣！”話說到這兒，邊沐朝徐主任那邊看了一眼。

　　“邊大夫分析得十分準確，彭老師16歲就在九瓷當(dāng)學(xué)徒了，那會兒還上著學(xué)呢，只要得空就耗在瓷窯附近?！毙熘魅螘?，連忙補充了幾句。

　　“謝謝徐主任！打那會兒開始，彭老師肺經(jīng)開始承受更多的燥熱，年輕嘛！也不知道及時排解，漸漸可就積熱成疾了！偏偏那會兒營養(yǎng)還跟不上，肺經(jīng)實熱慢慢就轉(zhuǎn)變成虛熱了，成虛癥了，中醫(yī)治病，實證好說，大多數(shù)同行都有辦法，虛癥最難治，牽扯的因素比較復(fù)雜，很難診斷的，從那以后，彭老師就算種下‘肺經(jīng)虛旺’的病根了，這是所有麻煩的根兒?！边呫灞砬閲烂C地解釋了一番。

　　“后來就發(fā)展到‘五心煩熱’的程度了？”岳醫(yī)生問道。

　　“是的！兩個腳心、雙手掌心、心臟，時不時就燥熱難耐，晚間尤其嚴重，凌晨三點前后更是難熬了，彭老師屬于那種心事比較重的人，癥狀比其他人更為明顯，久而久之，基本就將身體元氣‘焚燒’殆盡了，我猜??！打16歲那年算起，彭老師至少被人送到醫(yī)院急救過3次，而且每一回都差點兒要了他的命。”說著話，邊沐朝徐主任那兒又看了幾眼。

　　聞聽此言，徐主任雙眼頓時流露出萬分驚訝的神色。

　　“怪不得都說邊大夫特神！今兒我算是領(lǐng)教了，據(jù)我所知，彭老師多次被緊急送往醫(yī)院急救，老天保佑，每回還都熬過來了！邊大夫，請繼續(xù)！”聽得出來，徐主任聽得來勁了。

　　“跟一般人不大一樣，彭老師在心理方面比較容易走極端，一開始，只是表現(xiàn)為心氣高、爭強好勝，慢慢地就轉(zhuǎn)為實癥了，肺火為根，心和肺又是那種同氣連枝的先天關(guān)系，繼而引發(fā)心火漸旺，他在燒瓷技藝精進方面表現(xiàn)得又特執(zhí)著，常常通宵達旦地玩命干，廢寢忘食那都是家常便飯，沒得說，胃火漸旺，后來還出現(xiàn)了胃潰瘍嚴重癥狀，徐主任，我猜的對嗎？”這一回，邊沐直接開口詢問了。

　　“沒錯！差一丁點就過渡到早期胃癌的程度了，得虧聶易雄及時出手相救，這才遏制住病情進一步發(fā)展，現(xiàn)在想想，真是萬幸！”說到這兒，徐主任還輕輕嘆口氣。

　　“肺火加心火，再加上胃火，加上彭老師比較特殊的性格，繼而又引發(fā)肝火虛旺，沒過幾年，元氣大傷，腎火失控，最后一關(guān)也失守了，這就是所謂的‘五火焚身’，諸位，這種癥狀就算擱在鐵羅漢身上怕是都扛不住的?！闭f到這兒，邊沐不打算繼續(xù)往下講了。

　　其實，邊沐原來想說的是“五火焚心”，如果彭移海沒有能力控制病情發(fā)展的話，他將來一定會死于心臟病驟發(fā)，比如說，急性心梗，而且，以彭移海的人品、人性，真要走到那一步的話，上天興許都不給120車上的大夫以搶救的時間。

　　擔(dān)心刺激到在座的各位，忍了忍，邊沐到底還是往輕了解析了半天。

　　聞聽此番解析，岳醫(yī)生等人當(dāng)時腦子里轉(zhuǎn)的念頭都差不多：“真如他分析的那樣，彭移海還有得活嗎？！”