公寓和顧怡靜上午走時沒有什么差別，電梯門依舊光亮如新，倒映出顧怡靜憔悴的面容。她手上的腕表也安靜下來，恢復到正常的時間，一格格往前轉動，悠然得讓人發惱。

有不少老師已經回來了，見到她時紛紛點頭致意。顧怡靜現在沒精力分辨他們的肢體是否完整，只雙目無神地看向前方，機械地點著頭，倒是引來了不少人的擔憂。

隔壁707的門關著，顧怡靜進門之后沒休息，而是虛掩著門，等到外面沒人了，才悄悄地出去，嘗試著擰了一下707的門把手。

不出意料，門鎖著，并不能打開。她又伸手敲了敲門，半天也沒聽到什么動靜。

倒是對面706的門開了，一個陌生老師出來說了一句：“里面沒人，李老師辭職了，你找他有事？”

顧怡靜快速地掃了她一眼，輕輕點頭。

雖然她現在基本能確定自已是被那名假老師污染的，說明這些老師衣服下的身體都有可能不完整，但……

事情已經到了這個地步，她不能再違反其他規則了，比如【樂群】。

那位老師神情有些尷尬：“你是新老師吧？李老師平時是有些嬌氣，容易得罪人，不過沒什么壞心思，要是惹你不高興了，還請你擔待些，我替他向你道歉了?！?/p>

顧怡靜皺起眉。

這描述不像是對男人的……但也不一定，嬌氣的男人也有。

“沒有，我就是想問問他有沒有紅糖，順便問問他衣服，昨天看見感覺質感很好，”顧怡靜虛弱地笑笑，“他辭職了啊？”

老師立刻說：“我有，我拿給你——你眼光真不錯，她穿著打扮算是咱們初中部最漂亮的，家里也有錢，裙子一衣柜呢，可能就是家里太有錢了，所以辭職回去享受生活了，上午才走的?！?/p>

等老師拿紅糖出來，顧怡靜又問：“咱們這層有多少女老師？”

“一層全是啊，基本住滿了，都是熱心人，你有事隨便敲門。”

顧怡靜謝過，轉身進了宿舍，臉色就垮了下來。

所以是那個男老師能改變人的認知、讓所有人都以為他是原本那名老師，直到他被學校的規則驅逐，還是705的幫帶有問題？

從醫生的話來看，應該是前者。

它替代了707的李老師，然后誘導顧怡靜觸發了規則。

她顧不上休息，快速找出一張紙條，隱晦地把這件事寫下來，然后就出門將其交給了同樣來自華國的教師天選者。

面對著同伴暗含擔憂的眼神，顧怡靜搖了搖頭，簡單地暗示了一遍自已的遭遇，就回到了宿舍。

李景之的聲音是在大約十點鐘的時候響起的，起先還很微弱，不過是孩子的小小抽泣，夾雜著呼痛的嘶嘶聲。之后才漸漸地大起來，演變成句句哭嚎。

顧怡靜聽著那一句“是你帶我進來的”，卻有些詭異的安慰——這至少證明，她沒死在這個晚上。

這樣想著，她又覺得自已變得卑劣，在一個孩子的哀嚎中開心于自身的幸存，真夠惡心的。

十二點整，絕大多數人都已經進入夢鄉的時候，“李景之”已經在外面開始撓門了，一聲聲哭嚎啼血般，聽得所有正常人都心中不忍。

顧怡靜看著一格格回跳的腕表，聽著門外的哀嚎，本該慌張，心頭卻爬上一絲絲隱秘的欣喜。

【觀察組提示：規則錯誤！愛生！表可定時。過去除污。師生均有替換！】

顧怡靜呼吸一窒，震驚地睜大了眼睛。

對……他們都知道這個世界的規則是有可能被篡改的，但是沒有一個人意識到，仿佛承認這些規則的正確性合理性、以及遵守它們就是理所應當的事情。

而如果從規則可能錯誤的情況來看，愛護學生的老師聽到自已的學生出事，怎么可能一點反應都沒有？

觀察組的其他幾個提示也暗含了應該出門的意思——表可以定時，意思也就是確定她所在的時間；【過去除污】，說明她如果踏入混亂的時間線，會回到過去，污染會被祛除。

這或許是因為在過去，她違反規則的行為還未出現，因果上不成立；也或許【過去】本身就是一個特殊的時期。

而最后一句，應該是說不只是老師，學生里面也有被替換的存在。這個發現她必須想辦法傳遞出去。

快速思考完提示里的信息，顧怡靜又狠狠給自已了一下，把自已那股怪異的欣喜扇到一邊，壯著膽子打開了705的房門。

門口的李景之正有氣無力地抓撓著房門，手下就突然一空。他呆呆地抬起頭來，看到顧老師皺著眉頭看他，膽怯的情緒重新占了上風。

“老師……我不是故意的，但我真的好害怕……”

顧怡靜拎著一袋面包和礦泉水，堵在705門口，微微彎腰。

“你怎么在這里？”她擔憂地說，“這里是教師公寓，不能隨便進的?！?/p>

說著，她把一袋面包拆開，遞給李景之：“快吃吧，吃完再說?！?/p>

李景之眼睛都是綠的，也顧不上害怕的情緒，匆忙說了一句“謝謝老師”，上手就開始啃。不過半分鐘就狼吞虎咽地吃完了。

顧怡靜趁這個時間細致地觀察著李景之，還有走廊的情況。

雖然她和李景之接觸不多，但能看出來他是個靦腆愛干凈的男生，衣服打理得非常整潔，此時卻皺皺巴巴的，散發著一股難以言喻的汗臭味。最引人矚目的卻是他后背上濺射狀的血跡，似乎還沒有完全凝固。

而走廊里也不復之前的干凈明亮，反而布滿了灰塵泥土，一些地方還發了霉。頭頂上的燈光昏暗，還一閃一閃的，頗有些恐怖片的氛圍。